干中学

【组工新论】不“操刀” ,何以成“巧匠”?

“操刀伤锦”典出《左传》,喻才薄者贸然行事反损美物。如今,一些年轻干部却将“怕伤锦”当作畏葸不前的托词,甘做“旁观者”。这种心态,看似谨慎负责,实则是将风险规避置于开拓进取之前,将个人得失摆在事业发展之上,本质是一种“软肩膀”“假担当”,不仅束缚手脚、消磨锐气

巧匠 干中学 组工 印江 木黄镇 2025-11-13 18:07  3

【深化“三抓三促”行动】高台县宣化镇:“传帮带”淬炼干部成长 “干中学”锻造实干力量

宣化镇紧扣“三年梯次培养、育强基层骨干”新苗培优计划,以老中青“传帮带”为抓手,联动轮岗淬炼、座谈交流,将“思想夯实、能力提升、作风强化”贯穿始终,着力实现新录(聘)用人员“一年跟着干、两年独立干、三年成骨干”目标,构建特色干部培育体系。

高台县 传帮带 干中学 宣化镇 高台县宣化镇 2025-09-12 14:54  6